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央广网北京5月16日消息 打造权威品牌,解读名校之声
央广网北京5月16日消息 打造权威品牌,解读名校之声。2023年高考在即,央广网2023年全国名校推介会特别栏目《直击高招·名校之声》通过邀请全国高校招办负责人,对本校师资力量、政策变化、培养模式、就业发展、学生活动等进行深入采访理财产品介绍案例,让考生和家长第一时间掌握高招信息,了解高校特色,提供报考建议。今天我们邀请到的嘉宾是东北财经大学招生办公室主任——吕书楠。
东北财经大学以“培育卓越财经人才,服务经济社会发展”为使命,是一所突出经济学、管理学优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市,总占地面积65万平方米,是“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。
吕书楠老师:学校坚持以学科建设为引领,加强高水平经管学科群建设,学科实力稳居全国财经高校前列。财政学、产业经济学、会计学是国家重点学科、国家特色重点学科,数量经济学为国家重点(培育)学科。应用经济学、工商管理学、统计学3个一级学科建设水平居国内领先地位,应用经济学、工商管理学、统计学、管理科学与工程、理论经济学、公共管理学6个一级学科入选辽宁省高等学校一流学科A类。
学校现有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理学和公共管理学6个一级学科博士学位授权点(均设有一级学科博士后流动站),下设47个二级学科博士学位授权点(含自主设置21个);有理论经济学、应用经济学、统计学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理学、公共管理学10个一级学科学术型硕士学位授权点,下设78个二级学科学术型硕士学位授权点(含自主设置23个);有金融、应用统计理财产品介绍案例、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、翻译、新闻与传播、汉语国际教育、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理16个类别的硕士专业学位授权点,其中会计、工商管理、金融、应用统计专业学位水平位居国内前列。
学校以“新经管”学科建设引领创新创业方向,以产教融合促进科研成果转化,形成了以“学科引领、产教融合、创实结合”为特色的创新创业实践育人模式,是教育部“全国创新创业典型经验高校”、工信部校企协同数字经济就业创业创新示范实践基地建设单位、省级深化创新创业教育改革示范高校,有省级创新创业教育改革试点专业4个、省级创新创业教育实践基地1个。学校积极举办高等学历继续教育和非学历教育,设立了继续教育学院、培训学院、财经干部教育中心、高级管理者发展与培训(EDP)中心,是教育部首批继续教育示范基地、人力资源和社会保障部国家级专业技术人员继续教育基地、教育部全国重点建设职业教育师资培训基地。
吕书楠老师:学校坚持“顶天立地”的科研与社会服务工作方针,坚持科研精品化导向,积极服务国家、区域、地方经济社会发展。连续14年中标国家社科基金重大项目29项,立项数量位居辽宁省高校首位和全国财经高校前列。获教育部高等学校科学优秀成果奖(人文社会科学)19项。学校教师在中外文权威学术刊物上发表论文数百篇,多部学术著作入选国家哲学社会科学成果文库、“四个一批”人才作品文库。学校积极推动学术交流活动高端化、品牌化,举办的“星海论坛”等高水平学术会议在国内外产生重要学术影响。东北财经大学出版社是全国百佳图书出版单位、国家一级出版社。学校主办多种高水平学术期刊,其中《财经问题研究》是国家社科基金资助期刊、CSSCI来源期刊,《产业组织评论》是CSSCI来源集刊,《东北财经大学学报》是中国人文社会科学AMI核心期刊。
吕书楠老师:根据教育部公布的2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,东北财经大学获批新增设立数字经济、人工智能2个普通本科专业。其中数字经济专业代码为020109T,授予经济学学士学位,由经济学院承办;人工智能专业代码为080717T,授予工学学士学位,由数据科学与人工智能学院承办。
截至目前,学校有25个本科专业入选国家级一流本科专业建设点(经济统计学、财政学、金融学、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、会计学、财务管理、劳动与社会保障、电子商务、旅游管理、经济学、税收学、金融工程、国际经济与贸易、法学、应用统计学、管理科学、房地产开发与管理、资产评估、保险学、商务英语、信息管理与信息系统),有6个本科专业获批省级一流本科专业建设点,一流专业覆盖率高达79.5%。“经济学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。
吕书楠老师:学校关注、尊重学生选择,积极落实国家深化考试招生制度改革部署中关于打破一考定终身的具体要求,为学生丰富甚至改变专业背景提供政策保障。学校有25个专业按9个专业大类进行招生(具体招生专业及大类以各省公布为准),大类招生有利于增加考生专业选择机会,更利于按需培养人才,促进学生更好地完成学业。被专业大类录取的学生在大学二年级依据个人意愿、学习成绩、综合表现和学校相关规定在所录取专业类内确定专业。
学生入学后如果对专业不满意,学校允许转专业。主要分为两种方式:以高考成绩转专业和以大学一年级必修课成绩转专业。(高考文化课成绩位于学校在学生所在省份分科类招生计划数前10%且第一学期所修课程全部及格的学生;第一学年培养方案中必修课成绩排名本专业前20% 的学生;应征入伍退役复学后的学生)。具体转专业政策可查阅学生处网站——规章制度。
吕书楠老师:学校于20世纪80年代即开始国际交流,并坚持高标准国际化,目前已与世界27个国家和地区的133所高等院校、8个国际机构建立了不同形式的友好合作关系,与其中50余所大学开展着长期稳定的交往合作。现有中外合作办学机构——萨里国际学院,开展“留学不出国”的全日制本科教育。与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国奥斯特大学合作建有6个获得教育部批准的中外合作办学项目。建有国内首个中外合作办学机构研究基地,是国内首家参与并获得“中外合作办学质量认证”的高校。与中国(教育部)留学服务中心合作共建出国留学培训基地。
学校开展来华留学和国际中文教育三十余年,建立了包括本科、硕士和博士研究生学历教育(含英语授课项目),长短期汉语、商务汉语进修非学历教育的来华留学和国际中文教育管理体系,共培养了来自五大洲147个国家的1.3万余名来华留学毕业生。学校通过了来华留学生高等教育质量认证,是中国政府奖学金来华留学生、国际中文教师奖学金生、辽宁省政府奖学金生的接收院校及孔子学院专职教师储备学校,国家汉语水平考试和商务汉语考试双考点。与荷兰、斯洛伐克的两所大学分别合作共建孔子学院,获批建设孔子学院绩效评价与财务管理研修基地。
经教育部批准,学校与英国萨里大学合作创建了东北财经大学萨里国际学院,开设工商管理、财务管理和旅游管理三个中外合作办学本科专业,纳入国家普通高等学校招生计划招生,采取“4+0”留学不出国培养模式,学生符合中外双方毕业与学位授予条件,颁发东北财经大学的学历、书和英国萨里大学的书。
此外,学校与多所国外知名大学合作建立了中外合作办学项目,纳入国家普通高等学校招生计划招生。具体如下:
(一)东北财经大学与英国奥斯特大学合作举办金融学专业本科教育项目(教育部批准书编号:MOE21UK2A20040912O)
(二)东北财经大学与英国奥斯特大学合作举办会计学专业本科教育项目(教育部批准书编号:MOE21UK2A20040913O)
以上两个中外合作办学项目为“4+0”双学位模式理财产品介绍案例,学生在东北财经大学完成学业,并符合中外双方毕业与学位授予条件,可申请获得东北财经大学颁发的本科毕业证书、学士书和国外合作大学颁发的学士书(国外大学学位与学历证书为一份证书)。符合项目规定学术标准,并达到出国语言水平的学生也可以在后两年自愿申请赴英方大学学习。
(三)东北财经大学与加拿大西安大略大学国王大学学院合作举办经济学专业本科教育项目(教育部批准书编号:MOE21CA2A20020910O)
学位颁发具有两种形式:第一,双学位形式。学生在完成前两年国内阶段学习后,如果符合项目规定学术标准并达到出国语言水平,可自愿申请赴国外合作大学学习。按照项目要求完成学业并符合中外双方毕业与学位授予条件的学生,可申请获得东北财经大学颁发的本科毕业证书、学士书和国外合作大学颁发的学士书(国外大学学位与学历证书为一份证书)。第二,单学位形式。学生在国内学习,在完成学业并符合毕业与学位授予条件后,可申请获得东北财经大学颁发的本科毕业证书与书。
(四)东北财经大学与澳大利亚科廷大学合作举办会计学专业本科教育项目(教育部批准书编号:MOE21AU2A20030087O)
该项目为“3+1”模式,学生须在国内学习三年,在语言和课程成绩达到外方要求后,将在国外合作大学完成最后一年专业课程学习;按照项目要求完成学业并符合中外双方毕业与学位授予条件的学生,可申请获得东北财经大学颁发的本科毕业证书、学士书和国外合作大学颁发的学士书(国外大学学位与学历证书为一份证书)。学生在就读期间如因课程或语言成绩未达到出国要求,或因个人身体、家庭等原因提出不出国申请,经批准可继续在东北财经大学学习;学生在完成学业并符合毕业与学位授予条件后,可申请获得东北财经大学颁发的本科毕业证书与学士书。
吕书楠老师:学校坚持促学业、促就业双管齐下,共同发力。为提升就业创业服务工作的精准化水平,学校切实把有就业意愿尚未就业毕业生作为统计和精准帮扶服务工作重点,依据有就业意愿尚未就业毕业生的实际情况开展有针对性的指导、服务东森财经新闻官网、关心和帮扶工作,重点对这部分毕业生做好信息服务、求职指导、招聘推荐等服务,确保就业帮扶有的放矢、精准到位,帮助未就业毕业生尽快实现就业创业。
建校70多年以来,为国家和社会培养了60余万各级各类人才,人才培养质量得到了用人单位和社会各界的充分肯定。毕业生广泛就职于金融业、制造业、租赁和商业服务业等行业。
学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(保研)资格,招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生。境内升学的本科毕业生主要升学去向为清华大学、中国人民大学、厦门大学、上海财经大学等“双一流”建设高校,出国(出境)留学的本科毕业生主要赴英国、澳大利亚、美国等国家和地区的世界排名Top100院校留学深造。
吕书楠老师:对于具有明确求学意愿及报考诉求的考生,在未来时期另一较为重要任务是了解熟悉、精准把握招考政策信息。东北财经大学提示考生注意区分掌握两类招考政策。一类是由教育主管部门制定的,对高校招生录取、考生报考具有宏观普遍指导意义的规则。另一类是由高校以教育主管部门政策为指导制定的理财产品介绍案例,对本校实施专业录取具有指导意义的自主性章程规范。对于第一类政策信息,考生及家长可通过教育部阳光高考网、各省教育考试院官网,阅读政策原文获取。对于第二类政策信息,建议关注学校招生信息官方发布渠道获取。
在第二类政策信息中,录取规则(主要指投档后院校的专业分配规则)相关内容尤其重要,考生需留意以下几方面内容:
一是进档后分专业的依据,包括加分和专业级差。考生需关注如有加分,进档后分专业时是否承认加分;如第一专业志愿未能录取,选择第二专业志愿是否有分数级差东森财经新闻官网。
二是同分考生的处理依据。即当出现一个专业名额面临多名同分考生竞争情况时的处理依据。其中,教育部和各省份规定享有高考加分或降分政策、“优先录取”政策、专业志愿顺序、单科成绩往往是同分考生录取结果不同的主要原因。
三是单科成绩要求,包括语种和分数要求。部分语言类专业有明确的语种要求;部分中外合作办学专业虽然无语种要求,但考生要对这一类专业入学后的外语教学语种做到心中有数。
第一,调档比例。顺序志愿投档的批次,投档比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次,投档比例原则上为100%。学校调档比例根据各省份志愿模式和生源情况进行调整;实行平行志愿省份的进档服从专业调剂考生,符合相关规定并无专业受限情况,均予以录取。
第二,对按专业(类)报考的高考综合改革省份(包含浙江省、山东省、辽宁省、河北省、重庆市),学校按投档专业志愿录取。
对非高考综合改革省份和按专业组报考的高考综合改革省份,学校专业录取采取“分数优先”的规则,无“专业级差”,以高考文化课总成绩作为划分专业的标准。
(4)单科成绩较高的考生(文科或“3+1+2”模式按专业组报考的高考综合改革省份历史学科类,按照语文、数学、外语;理科或“3+1+2”模式按专业组报考的高考综合改革省份物理学科类,按照数学、语文、外语;无文理分科(“3+3”模式按专业组报考的高考综合改革省份)按语文、数学、外语;部分专业按照外语、语文、数学,该部分专业含日语、商务英语、国际经济与贸易、会计学(国际商学院专业)、金融学(国际商学院专业)、中外合作办学专业和项目。)
第三,对内蒙古进档考生采取招生计划1:1范围内按“分数优先”的规则录取,若有退档,不进行顺延录取。
第四,对实行“3+3”模式的高考综合改革省份,管理科学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、工程管理、房地产开发与管理、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业选考科目要求物理,统计学、应用统计学专业选考科目要求物理或化学或生物,其他专业均无选考科目要求;对实行“3+1+2”模式的高考综合改革省份,管理科学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、工程管理、房地产开发与管理、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业首选科目要求物理,其他专业首选科目要求物理或历史均可,所有专业再选科目均不提要求。
第五,中外合作办学专业、中外合作办学项目无专业志愿不予录取,要求考生外语成绩115分(含)以上(外语满分不是150分的省份,按满分的76.6%进行折算),录取后首年强化英语学习,升入大二时要求英文水平必须能够适应全英文授课环境。
平行志愿录取模式下,考生进档后被退档,对考生影响很大。因此考生和家长在志愿填报时,一定要仔细阅读学校的招生章程,熟悉规则,如有疑问要及时与高校联系,以减少风险增加录取机会。
吕书楠老师:东北财经大学提示广大考生,保持良好的备考心态对考生来讲至关重要。家长要注意情绪管理,当好孩子的坚强后盾,照顾好孩子饮食起居,鼓励孩子规律作息,保持健康体魄。针对孩子思想压力大、情绪波动现象,家长要实时关注,实施有效沟通,做好安抚和疏导。此外要辅助孩子收集了解相关招生政策信息,为孩子志愿填报提前做好知识储备。
注:特殊类型招生包含高水平运动员、保送生、联合招收华侨港澳台学生、招收香港中学文凭考试学生、澳门保送生、依据地区大学入学考试学科能力测试成绩招收高中毕业生、保送录取有关优秀华侨和港澳台学生(运动员)等招生类型。
东北财经大学以“培育卓越财经人才,服务经济社会发展”为使命,是一所突出经济学、管理学优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。