多元协作协作办学:校企协作开通绿色失业通道：学院与济南市高新区签署片面协作和谈，与蓝创团体、中国电信、新视觉传艺、中国电子商务协会会员企业、济南电子商务协会会员企业等多家企业成立了持久不变的校企协作干系;与门生签署《培育条约书》，开设“电子商务班”、“淘宝班”等创业班，构造结业生双选会，成立毕生教诲效劳系统，为门生供给优良的失业创业平台

　　多元协作协作办学:校企协作开通绿色失业通道：学院与济南市高新区签署片面协作和谈，与蓝创团体、中国电信、新视觉传艺、中国电子商务协会会员企业、济南电子商务协会会员企业等多家企业成立了持久不变的校企协作干系;与门生签署《培育条约书》，开设“电子商务班”、“淘宝班”等创业班，构造结业生双选会，成立毕生教诲效劳系统，为门生供给优良的失业创业平台。

　　黉舍是教诲部首批50所高档黉舍持续教诲树模基地之一，具有管帐学、金融学、工商办理品牌专业，具有企业财政管帐、根底管帐、本钱管帐、初级财政办理小我私家理财流程计划图、初级财政管帐、金融学、证券投资学等20门特征课程。

　　双证讲授一无所获:学院实施双证讲授，请求每王谢生在结业时最少把握一项妙技，最少获得一种中心职业资历证书理财是否是假的。近三年，结业生获得职业资历证书的比例超越90% 。

　　学院不竭努力于新型办学形式的创始与探究。根据财产构造调解对高端妙技型人材的需求，学院结合山东省省本级大众实训基地和国度级软件财产基地—齐鲁软件园等平台，主动展开校企协作人材培育方案，校企共建共管，突破高校传统的实际课程系统，设置专业化讲授模块，增强理论环节讲授。

　　山东省省本级大众实训基地：从属山东省人力资本和社会保证厅办理，建有产业、效劳业、信息手艺业等差别职业门类的实训中间，卖力以妙技为主的职业资历审定和证书的核发办理。妙技证书：管帐从业资历证、理财计划师、营销师、心思征询师等。

　　妙技情操安康成才:学院不竭加大对门生职业品德教诲、诚信教诲、心思安康教诲、立异才能教诲的力度，提倡门生进修儒家典范，熏陶情操，教诲门生学会常识妙技，学会入手动脑，学会保存糊口，学会做人干事理财是否是假的，学会连合合作，进步门生职业中心才能。

　　山东省经信委职教办：依托山东省经济和信息化委员会和山东省教诲厅理财是否是假的，建立全省优良人材信息库与企业对接，为高校人材培育和鞭策大门生失业供给科学的数据参考。屡次举行山东省大门生综合本质大赛，实在放慢我省立异型适用型人材的培育，有用进步大门生小我私家综合本质、岗亭胜任才能和社会顺应才能。

　　门生退学签署《失业保举和谈书》；现部门协作企业有：中国银行、交通银行、光大银行小我私家理财流程计划图、山东中明管帐师事件所、蓝创团体、中国电子商务协会、京东商城、凯瑞团体、诚信行团体、海潮团体、中国电信、新视觉传艺、鲁商团体、神州数码、积成电子、易惠收集等。

　　4、增设企业奖学金，按照结合培育和谈，由学院和企业配合成立奖学金，嘉奖校企协作人材培养方案的在校门生小我私家理财流程计划图，鼓舞门生在职业本质、专业才能、团队肉体方面获得的成就。

　　2、黉舍特设各种助学金，用于嘉奖在各类文艺演出、体育角逐、创造缔造理财是否是假的小我私家理财流程计划图、临危不惧、社会理论等举动中获得优良成就的门生。

　　黉舍重视通识教诲，强化人文根底，鼓舞门生在校考取大学书、计较机品级证书、管帐从业资历证、人力资本办理师、营销师、理财计划师、软件工程师、施工员证、预算员证、报关员证、收集工程师证理财是否是假的、汽车驾驶证等证书。

　　3、黉舍开通失业“绿色通道”，实施勤工俭学轨制，用来变更门生到场社会理论举动的主动性和协助经济艰难的门生顺遂完成学业。

　　学院成立校内实训平台和校外企业讲授基地，开设工管帐模仿实操，管帐模仿实操尝试室、企业办理综合实训、统计软件实操；设有电子商务尝试室，装备苹果一体机、电机一体化实训室、主动化消费线实训室等，展开理论讲授。

　　山东财经大学座落在山东省省会济南市，是财务部、教诲部、山东省共建高校。黉舍共有4个校区，占地4818亩。现有21个学院，62个本科专业。整日制在校生33000余人。黉舍以经济学、办理学为主，文、法、理、工、艺术和教诲等八个学科门类相分离的学科构造。此中企业办理、管帐学、财务学、金融学为省级特征重点学科。

　　齐鲁软件园：对峙“校、企、园三位一体”的开展思绪，前后被认定为“国度火把方案软件财产基地”和“国度级软件财产基地”，国度外专局认定的“国度软件人材国际培训基地”。代表企业：海潮团体、中国电信小我私家理财流程计划图、新视觉传艺等。

　　3、免费尺度：膏火根据省物价局相干免费划定收取，留宿费、课本费等其他相干用度以退学须知为准。

　　统计学院是山东财经大学最早设置的讲授系（部）之一。统计学院多年来构成了“连合思进、务实立异”的办学传统。夸大门生德智体美片面开展，重视门生综合本质、立异才能和连续合作才能不竭提拔。沉淀和凝练出的办学特征是“宽口径、厚根底、重使用、深潜质”。比年来，统计学院本科生有25％阁下考取硕士研讨生，有40％阁下的硕士生考取博士研讨生。持续教诲学院颠末多年的开展，逐渐构建了办学情势多样化、办学条理多元化、专业设置科学化、课本建立标准化理财是否是假的、讲授办理同一化、办理手腕信息化、地区散布公道化的教诲系统。

　　1、黉舍为成就优良的门生、优良门生干部、三好门生设立了奖学金轨制，详细嘉奖尺度参照《门生手册》。

　　学院深化校企协作，完成讲授历程的理论性、开放性和职业性，鞭策产学研分离开展。门生经由过程天下同一测验后，注册为山东财经大学持续教诲学院门生，修完讲授方案划定的局部课程，颁布山东财经大学成教；契合学位授与前提的授与响应的学士学位。门生在校时期除学历教诲外，增强专业妙技培育，参与天下同一构造的相招考试，得到国度认证的职业资历证书。如：计较机品级证书小我私家理财流程计划图、英语、管帐从业资历证、理财计划师，工商办理资历证书等证书。