你忘了详细的常识以后，剩下的工具是甚么？李开复说教诲的目标和意义，就是你进修新事物和处理新成绩的才能

　　你忘了详细的常识以后，剩下的工具是甚么？李开复说教诲的目标和意义，就是你进修新事物和处理新成绩的才能。你如果真揣摩一下，你就会发明才能这两个字其实是太主要了教诲的目标和意义。人学的那些常识实在都不主要，主要的是你的进修和发明、处理新成绩的才能。

　　丁兆林：明天要与您分享的是教诲的素质。乍一听这确实有点笼统投资理财根本常识，可是您要认真揣摩一下教诲的目标和意义。起首问你一个成绩，您的进修一共用了几工夫？从一小我私家五岁上幼儿园开端，不断到25岁研讨生结业，用了20年工夫。你人生最精髓的工夫是几呢？假如从20-60岁算的话，快要占了一半；假如从0-60岁算，也占了1/3投资理财根本常识教诲的目标和意义，就就是人生1/3最精髓的工夫都在承受教诲。那到底教诲的素质是甚么呢？

　　李开复说过这么一句话，这句话是说给他本人的女儿的。他说，教诲的素质不是你学到的详细的常识，而是当你所遗忘了统统所学的工具以后投资理财根本常识，剩下的谁人工具。这句话听起来仿佛有点摸不到思维，你学的工具全忘了还剩下甚么工具了呢？你如果真揣摩一下，就会发明剩下的谁人工具还真是最枢纽的。

　　我们发明如今许多的孩子都冒死在做卷子，处理的都是仙界的成绩，可是最初孩子还得回到人世，他要处理人世的成绩。那末怎样去发明人世的新事物，处理人世的这些成绩，这才是我们考量教诲能否胜利的真正权衡尺度投资理财根本常识教诲的目标和意义。从这个角度上来讲投资理财根本常识，您有无从头考虑一下呢？