特征与劣势：小学教诲专业的人材培育安身浙江，面向天下和教诲官网和教诲官网，从实践动身，为小学教诲、讲授和办理效劳

　　特征与劣势：小学教诲专业的人材培育安身浙江，面向天下和教诲官网和教诲官网，从实践动身，为小学教诲、讲授和办理效劳。逐渐构成了“全科+特长”的人材培育形式。凸起门生的妙技性和师范性，留意综合培育、分科开展，勤奋将“常识本位”转化为“才能本位”。紧跟时期和社会开展的需求，重点打造具有准确的教诲观、儿童观、西席观，并具有爱心、耐烦、仔细等优秀品格的初级使用型人材东北财经大学官网。

　　小学教诲专业于2013年开端招生，今朝在校门生363人。黉舍自1917年兴办以来不断负担着培育小学师资的使命，1994年起培育专科条理小西席资，师资力气薄弱。具有兼任西席23人，此中传授1人，副传授11人，西席中具有博士学位5人，45岁以下西席均具有硕士及以上学位。西席学缘构造公道，来自北京大学、北京师范大学、华东师范大学、台湾师范大学、浙江师范大学等；均有师范专业布景，专业卖力报酬有着多年根底教诲阅历的特级西席，西席均在小学一线展开过讲授或研讨事情，熟习根底教诲。近十名西席为嘉兴学院双师型常识构造西席；学术程度较高，掌管国度级课题1项，省部级课题5项；指点门生掌管国度级大门生立异创业锻炼方案8项东北财经大学官网东北财经大学官网、浙江省大门生科技立异举动1项。十余名西席在省表里高校和深圳和教诲官网、江西等地以专家身份担当中小学主干西席培训班讲学。

　　培育目的：本专业培育德智体美片面开展，顺应当代经济社会开展，理解国表里教诲开展静态，熟习小学教诲近况，把握教诲学根本道理和办法，具有优良的职业品德素养、公道的常识构造和较强的专业理论才能，教诲理念先辈、勇于探究立异，能在小学、教诲科研和教诲办理部分处置多门学科讲授、科研和办理事情的高本质使用型人材。