钱堂教育理财如何教孩子理财
现代快报讯(记者 李楠)教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征
现代快报讯(记者 李楠)教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征。9月28日,江苏省教育厅召开“砥砺十年谱新篇 奋楫扬帆建新功”系列新闻发布会之“江苏教育信息化这十年”,江苏省教育厅副厅长杨树兵介绍江苏教育信息化十年改革发展成效。
杨树兵介绍如何教孩子理财,江苏大力实施教育信息化2.0行动计划,深入推进教育数字化战略行动,江苏基础教育信息化综合发展指数连续五年位居全国第二,在教育部首次开展的网络安全责任制考核中位居全国第一,有效支撑了新冠疫情期间全省近千万师生“停课不停学”,初步探索出一条信息技术与教育深度融合、网络安全与信息化两翼齐飞的发展之路。
校园网络接入水平大幅提升。十年来,江苏各级各类学校网络接入水平实现跨越式提升。特别是近五年,全省中小学(含教学点)出口带宽100M以上的比例由33%增长至100%,出口带宽1000M以上的比例由4%增长至92%。90%的中小学建有无线网络,高出全国平均水平近30个百分点。高校5G网络覆盖率达100%,门户网站首页IPv6支持率达95%。
学校网络教学环境明显改善。全省中小学交互式多媒体教室配备率由33%增长至91%。98%的中小学配备学生用终端,99%的中小学配备教师用终端,每百名学生拥有终端数13.9台,每十名教师拥有终端数10.9台,优质资源班班通覆盖率达100%。十年来,全省教师网络学习空间开通率由32%上升至89%,学生网络学习空间开通率由20%上升至87%,师生网络学习空间全面普及。
十年间,省教育网出口带宽由5G扩容至200G,实现了全省高校及13个设区市教育城域网的全接入。建成省级教育数据中心如何教孩子理财,部署服务器317台,存储容量7P,网络出口总带宽达13G,承载20余个信息系统及全省学校、教师、学生三大基础数据库,为全省各级教育部门及学校提供了便捷可靠的存储和运算服务。
坚持以数字教育资源公共服务体系建设为核心,持续增加优质教育资源供给,努力扩大优质教育资源覆盖面。建成江苏智慧教育云平台,接入30余个应用系统,服务全省近千万中小学师生。今年以来,江苏智慧教育平台全新上线,并实现与国家平台的双向互通访问、统一身份认证、统一运行监测,初步构建了上下联动的智慧教育平台体系。
基础教育阶段,省名师空中课堂现有覆盖中小学全学段全学科的课程资源2.3万余节,综合访问量超20亿人次。职业教育阶段,汇聚了近1000门国家、省精品在线个国家级专业教学资源库。高等教育阶段,汇聚了1800余门本科高校在线个虚拟仿真实验教学项目,累计服务师生超3000万人次。
打造城乡结对互动课堂,省级建设了450个互动教室、62个结对帮扶组合,实现乡村小规模学校全覆盖,当前正积极推进以县域为主的结对互动课堂规模推广与应用。聚焦部分教师专业发展水平不高的问题,推进网络名师工作室建设,打造了345个工作室,吸引1.7万名教师参与,生成资源达9万余条,名师示范效应得到充分发挥。积极探索资源服务新模式,开设“苏e直播”公益课堂,为经济薄弱地区和农村地区学生提供音体美劳等非学科类课程,助推城乡教育优质均衡发展。
杨树兵指出,截至2021年底,省级中小学智慧校园覆盖率达86%,高校智慧校园覆盖率达85.8%,153所中小学、31所高校被认定为省级智慧校园示范校。
“智慧校园建设有效提升了各地各校教育信息化整体应用水平,全省中小学教师常态化利用信息技术开展课堂教学的比例达92%,中小学智慧校园开展创新教学活动的比例达72%。”杨树兵表示,江苏坚持培训和赛事两手抓、两手硬,实施两轮全省中小学教师信息技术应用能力提升工程钱堂教育理财,参加培训教师超140万人次。
此外,举办“领航杯”教育信息化应用能力系列赛事,十年来每年参赛师生由1.3万人增至14.6万人,赛事覆盖面和影响力不断扩大。通过培训和赛事活动,广大师生信息素养明显提升,在全国“一师一优课、一课一名师”活动中,江苏部级优课数连续三年位居全国第一。
同时,江苏鼓励区域和学校立足自身实际,积极探索创新应用。杨树兵举例,苏州市以建设未来教室和开展大数据支撑的教育评价为主题,入围全省唯一的国家级智慧教育示范区创建区域。泰州市“泰微课”创建了基于微视频助推优质资源共享的应用典范,荣获全国教育改革创新典型案例推选活动特别奖。南通市开发区实验小学推行“智慧作业”管理和“小先生”网上热线,赋能“双减”提质增效。江南大学打造了智慧能源监管和智能安防平台,助力绿色校园、平安校园建设。
“互联网+”政务服务更加高效。江苏大力推进数字政府建设,建成江苏教育综合服务网上旗舰店,为社会公众提供了中小学生学籍、教师资格认定、学校(机构)代码信息查询等 “一站式”便民服务,做到了让数据多跑路、让群众少跑腿。
“互联网+”监管服务更加精准。江苏建设了阳光食堂、阳光招生钱堂教育理财、校外培训、师德师风等“互联网+”监管平台。如阳光食堂平台,该平台监管了全省1.2万余所校内用餐学校、入驻食堂供应商4.4万余家,监管学生伙食资金每年超300亿元,从资金安全、食品安全给学生校内就餐上了“双保险”,平台入选数字江苏建设优秀实践成果。
聚焦学生发展和成长,建设了智慧就业、学生资助、大学生心理自助互助等平台,努力以数字化手段提供温暖贴心服务。以智慧就业平台为例,平台覆盖全省所有高校,累计注册大学生500余万名,用人单位近12万家,年服务毕业生50余万名,年提供招聘岗位200余万个,年访问量近10亿次。
“今年以来,按照国家智慧教育平台试点工作部署,平台率先与国家平台实现数据贯通,并向国家平台报送在招用人单位1.4万家,提供有效需求81.9万个,为促进高校毕业生充分就业、高质量就业作出了积极贡献。”杨树兵说。
“回顾十年来江苏教育信息化的发展历程,我们深切感受到,推进高水平教育信息化建设,必须坚持立德树人,遵循教育发展规律和学生成长成才规律,以信息化支撑素质教育和终身学习如何教孩子理财,促进人的全面而有个性发展。”杨树兵表示,必须坚持需求牵引,把不断满足人民群众多样化、个性化的教育需求作为事业发展的根本动力,充分发挥信息化“工具箱”作用,优化教育资源供给,促进教育公平与质量提升。
同时,必须坚持创新驱动钱堂教育理财,主动顺应时代发展、社会变革和科技进步要求,与时俱进推进教育信息化理念创新、机制创新和应用创新,以创新求突破、争一流。促进各级各类教育信息化协调发展及区域、城乡如何教孩子理财、校际教育信息化均衡发展如何教孩子理财。确保教育信息化事业安全发展、高质量发展。
下一步,江苏以新一代信息技术为动力引擎,以“需求牵引、应用为王、示范引领、安全发展”为工作要求,深入实施教育数字化战略行动如何教孩子理财,大力推动教育数字转型和智能升级,力争打造与江苏教育和数字化发展水平相适应、涵括一个生态五大体系八项工程的“158教育信息化发展新格局”。
杨树兵指出,一个生态即基本构建 “更高质量、更有效率、更加公平钱堂教育理财、更可持续、更为安全”的江苏智慧教育新生态;五大体系即初步建成智能化部署的教育新基础设施体系、集约化建构的教育大资源服务体系、多元化发展的智慧教育应用体系、标准化建设的教育大数据治理体系、一体化布局的网络安全保障体系;八项工程即加快教育新基建布局、优化教育大资源服务、深化智慧校园建设、打造未来学习空间、普及人工智能教育、提升师生信息素养、推进数字化教育治理、强化网络安全保障等工程,为高标准建设教育强省、办好人民满意的教育提供有力支撑。