环绕片面增强内容建立和尽力促进媒体深度交融，全天候中国教诲报夸大“五个一直”“三个不竭”：一直聚焦中国开展前进，一直存眷教诲变革开展，一直据守支流代价和专业代价，一直对峙讲好中国教诲故事，一直勤奋通报有实际高度和消息“鲜度”的好资讯、好声音；不竭鞭策报、网、端、微“融为一体、合而为一”，不竭鞭策媒体交融向纵深开展，不竭提拔教诲支流媒体的传布力、影响力、指导力、公信力

　　环绕片面增强内容建立和尽力促进媒体深度交融，全天候中国教诲报夸大“五个一直”“三个不竭”：一直聚焦中国开展前进，一直存眷教诲变革开展，一直据守支流代价和专业代价，一直对峙讲好中国教诲故事，一直勤奋通报有实际高度和消息“鲜度”的好资讯、好声音；不竭鞭策报、网、端、微“融为一体、合而为一”，不竭鞭策媒体交融向纵深开展，不竭提拔教诲支流媒体的传布力、影响力、指导力、公信力。同时，从三个方面完成提质增效：

　　这一年，从纸媒到全媒、从报刊到智库型媒体，中国教诲报刊社各媒体平台为超8000万用户送去优良原创的文图音视频报导，迎来了33亿次凝视。

　　传媒基因、互联网属性、大数据使用奠基了中教传媒智库作为新型教诲传媒智库的特征和劣势。怎样更好地聚合数据资本、开辟智力资本，为用户供给更多样、更精准、更有用的智库产物和效劳，为教诲管理和高质量开展赋能，是中教传媒智库2022年的开展要务。

　　专业准绳。对峙标的目的性引领、专业化效劳，聚焦受众痛点与需求，强化深度报导，加强报导的专业内在，为受众供给可鉴、可学的专业化效劳，满意其专业生长、提拔综合本质的需求。

　　中国教诲报刊社将尽力打造“全天候中国教诲报”，出力建立“中教传媒智库”，紧紧掌握内容建立这个底子，尽力促进媒体交融迈向深度交融教诲网官网报名网、提质增效的新阶段，向着放慢建立一流新型支流教诲传媒团体、建立一流新型支流教诲媒体的“双一流”计谋目的勇毅笃行。

　　立异准绳。对峙在严重时政报导、政策报导、典范报导等方面完成立异。环绕中间事情，效劳教诲变革开展大局，鞭策全天候中国教诲报在办报思绪教诲网官网报名网、内容消费、运转机制等条理上完成立异，向立异要消费力、要服从。

　　一是聚焦地区教诲管理才能提拔对数据资本的前沿需求，研发推出“地区教诲管理大数据事情平台”，助力处所教诲部分建构基于大数据的教诲决议计划与管理机制。为处所教诲部分定制推出“地区教诲管理大数据事情平台”，包罗地区教诲网格化监测体系、舆情监测与风险预警体系、行业热门监测阐发体系、地区教诲形象监测阐发体系等8个别系，鞭策教诲决议计划由经历驱意向数据驱动改变、教诲管来由单向办理向协同管理改变、教诲效劳由被动呼应向自动效劳改变，片面提拔地区教诲决议计划管理的一体化、数据化和智能化程度。

　　交融准绳。以报纸为龙头和旗号，网、端、微各司其职，差同化开展。报纸夸大深度，网站夸大聚合，挪动端夸大毗连，报、网、端、微“融为一体、合而为一”，借力各类序言和渠道，完成多元传布，做大品牌影响，尽力构建全介质、全渠道、全天候的全媒体传布系统。

　　以严重报导、重点融媒体产物、主要智库效劳为打破口家庭教诲手抄报，从内容破局，强化内容建立，深化促进内容消费供应侧构造性变革，建立全媒体传布系统，这是2022年全天候中国教诲报的中间事情。

　　IP准绳。在内容立异和资本整合的根底上，差别媒体平台聚力打造既能发生影响力、又有运营空间的佳构内容。改变内容消费方法，整合各方资本、借力各类序言，以产物化思想打造IP，不竭扩展影响力和效劳力。

　　这一年，我们喜迎中国共产党百光阴诞，踏上片面建立社会主义当代化国度新征程，向第二个百年斗争目的进军。

　　三是聚焦教诲变革开展对多样化处理计划的连续需求，搭建“全媒体智库传布交换平台”，助力地区教诲和黉舍完成功效展现与经历推行。推出《教诲决议计划参考》《中小学教诲谍报》《学前教诲谍报》等产物及多种定制陈述，设想推出“领教”APP，经由过程数据发掘、产物建造、数据库建立普遍会聚、传布教诲变革开展案例经历和处理计划，同时把有建言才能和理论功效的教诲动作者归入智库研讨员、察看员步队。

　　2022年，中教传媒智库在新出发点新赛道上，将牢牢捉住大数据时期开展新机缘，在手艺平台搭建、大数据开辟、数据库建立、智库产物研发、决议计划效劳、协同立异等方面持续停止片面探究。针对“十四五”期间建立高质量教诲系统的整体布置和“双减”政策下教诲变革开展的新情势，中教传媒智库放慢促进面向教诲行业的智库效劳，经由过程新营业新机制，精准助力行业用户，为鞭策教诲高质量开展输出智库力气，重点聚焦三大用户需求：

　　进一步强化佳构认识。不竭立异内容消费机制体系体例，一直连结内容定力，借助统统能够借助的平台、介质和手艺手腕强化内容建立，以威望性、专业化、可读性强的佳构内容博得用户，加强消息宣扬报导的结果。

　　二是聚焦地区教诲和黉舍立异开展对智力资本的火急需求，设想推出“智库协同立异项目”，助力地区教诲和黉舍完成高质量开展与品牌代价提拔。智库协同立异项目以思惟资本和处理计划为抓手，以成立“内脑+外脑”的协同开展机制为底子。在决议计划层面，经由过程智库陈述、教诲谍报、专家征询等方法，助力下层教诲指导者提拔决议计划与管理效能。在动作层面，展开下沉式、同伴式智库效劳。在品牌层面，总结提炼地区教诲和黉舍高质量开展的经历、机制和办法，不竭提拔行业引领力和品牌影响力。

　　《中国西席报》：对峙“西席视角，课改态度”，努力为1800万西席打造一所“没有围墙的西席学习黉舍”。立异选题筹谋，做到“一刊一气势派头、一期一主题”；凸起专业引领，聚焦教诲热门、教诲征象、教诲变乱做深度的专业阐发息争读；强化人物报导，进一步进步典范人物报导质量；强化专刊周刊，片面调解版面设置、定位，提拔专业性、效劳性，为各范畴西席群体效劳。牢牢环绕本身定位，针对西席生长中的实践需求打造智库产物，为西席供给新概念、新理念、新功效，供给西席专业生长的熟悉框架和开展支架，供给教室讲授变革计谋研判，打造具有标识度的传媒智库。

　　中国教诲报刊社集合力气打造中教传媒智库，付与传统“四刊一报”做好刊报、新媒体、传媒智库建立三大功用，构成“鼎足之势”“三驾马车”集于一体的新型专业媒体立异形式，全方位拓展媒体功用，打造顺应当代传媒开展趋向的新型媒体，打造全媒体、平面化、智能化、智库化的媒体团体。

　　《神州学人》：将对峙“神州站位、学人定位”的理念家庭教诲手抄报，以“互补式特征垂直开展，进步办刊办网办新媒体质量”为主攻标的目的，持续在留学事情阵线暨教诲对外开放事情阵线进步传布力、指导力、影响力和公信力。从国度计谋大局动身设置议题，同时从小角度切入行业、阵线，效劳工具专、精、细。神州学人网进一步增强高条理人材效劳平台建立。同时，在教诲对外开放、留学、人材、科技等范畴增强智库效劳，为决议计划部分供给可鉴戒参考的根据。

　　协同准绳。各部分协同协作、职员协同到场，鞭策主力军片面挺进主疆场阐扬主感化；报、网、端、微互相借力、互相赋能，凝集协力，尽能够放大一体化效能。

　　2022年，全天候中国教诲报将集合报、网、端、微力气，聚焦深化宣扬贯彻习近平新时期中国特征社会主义思惟、党的二十大宣扬报导、严重主题报导，出力打造重点融媒产物，力图获得打破。同时，本着效劳好中心用户的目的，重点集合报、网、端、微资本，聚焦教诲局长教诲网官网报名网、校长、园长、西席等群体，打造融媒体智库效劳产物，不竭提拔专业媒体的效劳力。

　　《中国高档教诲》：将持续负担起实际宣扬的任务，对峙走高端、专业、学术道路，担当起在高档教诲范畴举旗号、聚民意、育新人、兴文明、展形象的任务使命。阐扬高校学科齐备、人材麋集和对交际流普遍的劣势，整合优良资本，买通学术期刊的运营逻辑，构成有深度、有理论指点代价的智库产物，供给有参考代价的政策倡议，有用停止实际解读与政策宣扬，为高档教诲传媒智库增加人文底色。

　　进一步强化政治认识。一直对峙准确的政治标的目的、言论导向、代价取向，严厉落实认识形状义务制，一直服膺消息言论事情的职责任务，高举旗号、引指导向，环绕中间、效劳大局，实在加强宣扬思惟和言论指导的效率。

　　效劳准绳。强化效劳，深度毗连用户。在专业化的内容消费、平台化的生态圈层、品牌化的推行提拔、产物化的处理计划等方面，出力孵化并打造满意受众需求的效劳型产物。

　　坚决政治站位，据守媒体职责，对峙政治家办媒体。把准政治标的目的，把好言论导向，唱响主旋律、传布正能量，为教诲变革开展营建优良言论气氛。这是全天候中国教诲报作为媒体的义务地点。在此根底上，全天候中国教诲报2022年事情将对峙六个根本准绳：

　　中国教诲报刊社将立异开展提拔《群众教诲》《中国高档教诲》《神州学人》《中百姓族教诲》和《中国西席报》（“四刊一报”）的专业效劳才能。报刊是品牌的根底地点，必需会聚高端行业资本打造高质量内容，为新媒体和智库供给开展动力；新媒体是扩展影响力圈层的主要平台和抓手，必需对峙以高质量内容霸占收集阵地，为稳固品牌和智库运营供给平台；智库是媒体与行业交融开展的主要实验田、新的增加点，必需牢牢依托媒体资本家庭教诲手抄报，开辟行业资本，转化市场资本，为媒体保存发睁开新路。“四刊一报”作为中教传媒智库的主要部门，持续以“标的目的性引领、专业化效劳”为目标，环绕国度严重教诲政策、严重教诲变革，安身政策前沿、研讨前沿、下层理想发明严重选题，精准对焦行业和用户需求，打造专业佳构栏目，供给专业佳构内容，拓展媒体智库型专业效劳项目，加强新型支流教诲媒体的专业效劳力、中心合作力。

　　这一年，借力报刊社新一轮聘用制变革，全天候中国教诲报在目的使命、构造形状、媒体魄局、消费流程、考评机制等方面都停止了全新探究。中国教诲报不再仅仅是一张报纸，而是以报纸为龙头和支点，报、网、端、微有机交融，互相借力、互相赋能，向打造全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的目的进发。

　　进一步强化产物认识。内容产物化、效劳智库化，这是全天候中国教诲报强化内容建立、进步影响力和效劳力的打破点。对准“垂直”和“分众”，经由过程精密化运营、多元化效劳，孵化和打造走向教诲行业深处、效劳各级教诲部分、各种黉舍和师生的产物，探究全方位效劳用户的途径，为将来开展探访新的增加空间。

　　《群众教诲》：将以“提拔环绕中间效劳大局的程度，提拔环绕民生效劳群众的程度，提拔环绕需求效劳行业的程度”的“三个提拔”作为变革的总目的，依托杂志、新媒体和新型智库产物，为建立高质量根底教诲系统当好助手和顾问。出力研发媒体智库型产物，为下层供给全新、专业、共同的效劳。群众教诲微信进一步增强专业效劳内容，打造拳头性栏目和产物。同时，探究线上智库建立，出力研发传媒智库产物，为地区、黉舍供给变革开展的思惟源与办法论，培养新增加点。

　　《中百姓族教诲》：将以新时期铸牢中华民族配合体认识为事情主线，阐扬凝集感化，环绕民族教诲变革与开展，效劳民族教诲阵线和体贴民族教诲的广阔读者。阐扬效劳感化，以实际阐释和各地各种黉舍的民族连合前进教诲理论及相干研讨性功效公布为主，效劳当前民族教诲事情。在智库效劳上，以培养中华民族配合体认识为己任，存眷民族连合前进教诲，切近下层、切近理论，提拔效劳品格。