在互动交换中，家长们也主动积极的向校长们发问，就家庭教诲国度教诲资本网进口、“善”教诲等话题和中美校长停止交换，以至有很多家长间接用英语和美国校长对话

　　在互动交换中，家长们也主动积极的向校长们发问，就家庭教诲国度教诲资本网进口、“善”教诲等话题和中美校长停止交换，以至有很多家长间接用英语和美国校长对话。家长们的高本质、对孩子的义务感和对教诲的正视，博得了美国校长们的高度赞扬。

　　举动中《甚么是教诲》摘抄，美国加利佛利亚州特罗克·克里斯汀小黉舍长Steve和徐校长一同，为黉舍首批游学美国的13名交流生颁布告终业证书。“我们在美国获得了Turlock市长的亲身访问《甚么是教诲》摘抄，试坐了‘市长椅’国度教诲资本网进口，观光了出名的金门大桥、九曲花街。”交流生李俊伟镇静地向各人分享他们在美国游学的阅历。“Steve校长还请我们去他家里吃BBQ大餐！”

　　随后国度教诲资本网进口，中美单方校长就“至善”的理念停止了深化的交换。关于怎样培育门生“善”的操行，Steve校长暗示《甚么是教诲》摘抄，家庭和黉舍对门生的影响最大，黉舍的职责就是让门生成为一个仁慈的人。从校长们的交换解读中能够发明，中美两都城十分推许“善”教诲，重视孩子“善”的品格的培育。校长们以为国度教诲资本网进口，不管是黉舍教诲，仍是家庭教诲，都该当把教人以“善”作为统统教诲的根底。

　　华龙网3月10日10时49分讯（廖凤）3月9日下战书，金山小学“国际本质教诲项目第二季——家校协力解读至善”举动在该校学术陈述厅举办。来自美国加利佛利亚州的5位校长，与金山小黉舍长徐龙海、副校长张霞和师生家长们相聚一堂，就“至善”的教诲理念停止了开放式的讨论。