在各种角逐和举动中，黉舍一样尽心尽力

　　在各种角逐和举动中，黉舍一样尽心尽力。黉舍主动构造各种赛事，鼓舞门生在理论中应战自我，发掘潜力。在已往的一学年中，黉舍总计表扬了1800余王谢生，充实展现了黉舍对门生片面开展的正视。黉舍一直对峙五育并举多元评价，片面育人，开辟设置各级各种奖项。一学年来，环绕德智体美劳设立了“树德星、启智星、健体星甚么是本质教诲、源美星、勤奋星”系列奖项，针对西席需求，还设立了浏览之星，前进之星、计较妙手、英语小妙手等系列奖项，缔造统统时机让门生站上舞台，播种自大，安康快成功长。

　　深圳文昌小学联袂华为，配合打造了“一平台、两数据、三方通”的数字校园架构，努力于完成“慧心”（聪慧数据中间）和“慧眼”(3D视觉举动阐发)项目，将黉舍建立成为天下聪慧教诲的标杆。

　　深圳文昌小学的教诲视野逾越了传统的讲授形式，安身于理想，瞻望将来，不竭探究和理论，一直对峙以进修者为中间，制定成熟完美的门生生长计划，培养德智体美劳五育并举、片面开展的新时期幸运好少年。

　　黉舍主动促进家校社协同育人，已在“凤凰古村”建立“文昌小学家校社协同育人中间”，并与北师大协作展开“家校生长教室”。凭仗特征项目标优良表示，黉舍被宝安区文明广电旅游体育局、宝安区教诲局认定为“2023—2026年深圳市宝安区体育传统特征黉舍”。黉舍的特征项目包罗棒球、垒球金融理财师官网登录、体操，和足球、篮球、田径等体育项目。在文明艺术范畴，黉舍开设了竖笛、手工、国画、玻璃画、独唱、个人舞、创客等特征课程。这些立异测验考试和明显功效博得了社会的普遍承认，在第九届“深圳教诲变革立异论坛”上，黉舍荣获“教诲数字化变化前锋黉舍”的声誉称呼，再次彰显了黉舍在教诲范畴的杰出成绩。

　　深圳文昌小学，一所布满活力与立异生机的学府，在这里，传统教诲的精华与当代科技的前沿完善交汇，配合铸就了将来教诲的新范例；在这里，杰出的教诲资本可以为每名孩子供给了开启人生新篇章的宽广舞台。凭仗其共同的教诲理念和理论，深圳文昌小学将在不久的未来，以其刺眼的光辉，成为教诲范畴的一颗灿烂新星，引领教诲立异的潮水，照亮孩子们的将来之路。

　　数字时期，常识手艺兴旺开展，门生对外界的求知欲史无前例地激烈，传统的教诲形式已难以满意门生及家庭日趋增加的希冀。家长纷繁追求更先辈、开放、智能化的教诲方法，以助力孩子片面开展。面临这一火急需求，黉舍怎样阐扬资本劣势，塑造教诲讲授新动能？在需求急迫、希望激烈的大布景下，2022年9 月，宝安区当局以“高尺度、高投入、高规格”的“三高”准绳，计划建立的文昌小学在门生和家长的热切期盼中应运而生，疾速成为宝安区教诲范畴的一颗灿烂明星。

　　深圳文昌小学遵照“一个平台（受权），数据中间，使用优化，流程办理，聪慧集成”的整体思绪，订定《黉舍信息化建立计划》（初稿），从数据供给、整合、资本金融理财师官网登录、使用等多个层面，完成了数据的集合、同一和标准办理。这不只提拔了黉舍、师生的可视化办理程度，也为全校西席的讲授构造供给了有力保证，最大化地进步了黉舍设备装备的利用服从。

　　在这一过程当中，深圳文昌小学斗胆探究，开辟立异，充实操纵黉舍、家庭和社会的资本，成立协同育人平台，主动展开家庭教诲举动。自办学以来，黉舍构造的举动得到来自家长与社会的高度存眷，图文及直播阅读量直线爬升，此中六一儿童节举动阅读量 23 万人次，开学仪式阅读量 63 万人次，活动会阅读量打破 104万人次。

　　深圳文昌小学，作为滨海小学（团体）的一员，座落于文明气氛浓重的凤凰社区，是一所极新的高尺度公办小学。黉舍占地超越2万平方米，具有36个讲授班，努力于供给片面而优良的教诲。在短短一年多的工夫里，黉舍荣获多项声誉，包罗“儿童友爱黉舍”“深圳市食育基地黉舍”和“广东省5G+聪慧教诲评价变革尝试黉舍”（全省仅50所）。别的，黉舍还担当国际教诲专委会的常务理事单元。

　　今朝，文昌小学已体例了近7万字的《黉舍文明开展纲领》，明白了以”浩然正气”为校训，“培正铸魂、启智增慧”为理念。黉舍促进”三风”建立：“礼敬”的校风，“长善”的教风，“时习”的学风。同时，黉舍施行文明品牌建立，对校徽、校歌、黉舍文明标识、黉舍不祥物等停止了体系的设想。近期，校歌《为我们喝采》已正式公布，成为校园文明的主要标识，极大地加强了全校师生对文昌小学的归属感和骄傲感。这首歌曲不只是校园文明的主要构成部门甚么是本质教诲，更是鼓励师生不竭行进的肉体力气甚么是本质教诲。

　　针对黉舍营业需求，深圳文昌小学有针对性地开辟“项目办理”使用法式，前后开辟了如文件审批、公函流转、议题、预算、付出、条约、项目办理等系列法式，完成了营业流程的“精准、高效、便利”，极大地进步了黉舍办理的主动化和智能化程度。

　　黉舍经由过程访问社区、深化景区等，对凤凰社区所包含的地区文明停止体系梳理，发掘出 11 条教诲代价，为门生生长供给“触手可及，不时皆学”的丰硕资本；同时，黉舍从文昌文明中提炼出 5 条教诲内在，勤奋完成“优良传统文明确当代表达，国际了解的中国表达”。为了构建“和美”文明，黉舍以中心代价观引领，对黉舍的可连续开展奠基实际和理论根底，对峙“进修者为中间”，以“动作者、研讨者”为本，守正出新，不竭鞭策文明立异。

　　深圳文昌小学不竭完美家长黉舍、家委会、家长会、家访等事情机制，对峙将家庭教诲指点效劳归入黉舍事情方案，鼓舞家长主动到场黉舍建立，此举不只增进了亲子干系的调和开展金融理财师官网登录，也博得了家长们的普遍赞誉。经由过程这些办法，深圳文昌小学不只为黉舍注入了新的生机，更加全部社区的连续前进奠基了坚固的根底，展示了“文昌形式”在教诲立异和社会前进中的主要感化。

　　黉舍还重视门生的综合本质培育，经由过程开设丰硕多彩的社团举动，让门生在欢愉中进修，在生长中播种。经由过程各项门生教诲举动、门生关爱动作，用爱和典礼感浇筑奠定门生人生观、代价观，如“凝浩然之神，行正气之道”开学仪式、重生入队礼等门生教诲举动。

　　深圳文昌小学承袭“家校社”协同育人的理念，与北京师范大学联袂，配合施行“家校社”协同育人方案，努力于构建“文昌形式”。这一形式以黉舍文明为引领，鞭策社区教诲开展，进而增进社区管理和社会开展，完成教诲与社会的深度交融。黉舍努力于促进德、智、体、美、劳五育并举，营建教诲重生态，为培育新时期的接棒人奠基坚固根底。

　　别的，黉舍还引入了可视化师生评价体系，对门生停止多元化评价，协助门生更好天文解本人的进修状况和一样平常表示。借助先辈的手艺手腕，深圳文昌小学完成了教诲讲授历程的智能化办理，为门生供给了愈加本性化的进修体验。这不只提拔了教诲讲授质量，也为门生的片面开展缔造了愈加有益的前提。

　　自兴办之初，深圳文昌小学便将校园文明的建立作为重中之重。黉舍承袭文明立校的理念，以浩然正气为校训，发掘社区文明资本，努力于完成“校社交融开展，建立文明高地，提拔社区文化素养”的目的。