题库类以猿题库、菁优网为例，从题库的容量和构造系统动手，加以自顺应进修，协助西席在线组卷/测验；照相答疑类，以功课帮、小猿搜题等为例，经由过程图象辨认手艺把门生拍的照片转换为标题问题，再搜刮到谜底；功课安插类

　　题库类以猿题库、菁优网为例，从题库的容量和构造系统动手，加以自顺应进修，协助西席在线组卷/测验；照相答疑类，以功课帮、小猿搜题等为例，经由过程图象辨认手艺把门生拍的照片转换为标题问题，再搜刮到谜底；功课安插类。以一同教诲科技、小盒科技为例，经由过程给体系体例内教师供给功课安插、修改和答疑的处理计划。

　　“暖暖星语”是基于天生式野生智能的生长同伴，自上线以来，近一个月内用户会见量达77万次，留言量约23万条。门生在面对社会来往理财通甚么意义、亲子抵触、进修压力、社会认知等成绩时，会发生心情降低、沉闷、烦躁等负面感情，大概对糊口落空爱好感。他们挑选将内心话说给“暖暖”听理财家，“暖暖”在领受到门生的懊恼后，会实时赐与温馨的抚慰与解答，协助每个门生更好的疏解感情。

　　研发教诲内容并不是易事。2015年，洋葱学园结合开创人、董事长杨临风向媒体谈及两年多的内容产物经历是“很苦”。但杨临风以为很值得，他和他的团队深信好内容是教诲的重中之重，“教诲只要从0到1的区分，只要好和坏，没有中心态。”

　　“双减”政策虽改动了K12教诲范畴格式，但K12教诲范畴的用户需求与教诲范畴今朝的痛点却并未改动。一方面，K12阶段家长及门生关于优良教诲资本的需求一直高腾。另外一方面，怎样提拔优良教诲资本的消费力和消费服从仍旧存在。

　　从最早的AI+功课，和基于前期内容建造等的人机互动形式，到现在新一代的AI 智能学伴产物……K12在线教诲仍在连续退化中。

　　在8月22日举行的洋葱学园品牌公布会上，杨临风公然了 “AI 智能学伴”的产物尺度，大致涵盖五个维度，别离是内容经心、方法对等、念头激起、AI赋能、感情认同，目标是经由过程手艺激起门生内涵的进修动力。

　　值得留意的是， “双减”政策的出台曾激发教诲行业的深入深思，即教诲企业该当成为国度教诲系统的弥补，因而面临现在的政策利好理财通甚么意义，教诲企业在使用大模子新手艺时一样需求慎重挑选。

　　值得留意的是，这一轮到场的教诲企业们，其实不惟一专注手艺开辟的野生智能企业们，此前网校合作时期留下的教诲企业们也推出自研大模子，并使用到已有的智能硬件产物中。而其具有的劣势恰是，在网校时期所打磨下来的教研才能。

　　除“暖暖”，门生也能够挑选王小锤、田豆花、李狗蛋和上官等在内的AI同伴，与他们停止对等的互动交换，分享糊口中的忧?。这些AI同伴均是洋葱学园课程中常态化呈现的IP脚色，洋葱学园曾经与门生成立了信赖根底，成为他们开释感情的宁静出口。

　　比年来，青少年心思安康不断是备受存眷的成绩。按照中国科学院心思研讨所等结合公布的《2022年轻少年心思安康情况查询拜访陈述》显现，约14.8%的青少年存在差别水平的烦闷风险。

　　在线教诲海潮之初，创业者们次要从两个途径试图处理这些成绩。一个途径是做教诲平台，经由过程互联网的“毗连”属性将西席与门生毗连，目的是经由过程互联网完成去中介化理财家，绕开“中心人”培训机构，将一切收益还给教师。

　　用户量和数据量是洋葱学园发力AI大模子的劣势，杨临风向芥末堆引见，停止今朝，洋葱学园APP注册门生用户超越1.1亿，并积聚了4343亿条的进修举动数据库。

　　在第七届数字中国建立峰会上，中国工程院院士、同济大黉舍长郑庆华猜测：将来的教诲将会构成“师-机-生”的三元形式，西席、机械、门生互相增进、互相影响、互相前进，配合增进智能化教诲开展，以“人机协同”的新智商逾越人类本身智商的范围性。

　　杨临风以为，AI所饰演的，是一个“交融到场者”的脚色，其天然的切入到了进修全流程中。洋葱学园AI精准学将用户实在的学情与常识图谱交融显现，按照每一个门生的共同需求、进修才能和进修进度，静态计划进修途径和战略，主动推送进修内容，协助那些不知该怎样学、学甚么的门生快速上手，并获得较好的进修结果，完成千人千面的进修体验。

　　固然将来的手艺开展不克不及完整猜测，但回忆已往开展，K12教诲行业中稳定的工具一直存在，那即是尊敬教诲纪律和进修者的需求。教诲是一个“慢”行业，迟缓前行才是常态。

　　另外一起径则是从东西产物切入。从教、学、练、测、评等环节切入，为门生和黉舍供给题库、测评等东西产物。经由过程东西切入在线教诲，分离大数据等新手艺的加持，快速获得用户的故事一样遭到本钱喜爱。

　　这意味着，后双减时期，教诲公司们固然在转型中眼光从头投向AI+教诲，但关于产物的界说需求发作变革，即作为校内历程的帮助，陪同门生配合进修生长，而非仅是给出谜底或提分。

　　活下来的O2O公司与题库公司们开端转型。2016 年头，拿到腾讯融资以后的“猿题库”改名为“猿教导”，将营业重心转移到可以变现的“猿教导”。2017年，功课帮上线“功课帮一课”，课程涵盖小初高一切学部。功课帮CEO侯建彬暗示，C轮1.5亿美金都将投入到讲授和教研傍边，打磨功课帮一课。

　　2015年的本钱隆冬，让一切的教诲创业者都意想到理财通甚么意义，当教诲历程传统的教与学的方法并未改动时，仅经由过程平台型拉拢产物与东西类产物其实不克不及完整处理用户需求理财通甚么意义，产物自己也难以造血理财家。教诲产物必需参与教诲的最枢纽环节，即教研与效劳，终极成为从业者们的共鸣。

　　虽然ChatGPT的呈现为教诲行业带来了很多变革，但关于全部AI+教诲来讲，大概还是一个开端。高途开创人、董事长兼CEO陈向东以为，当前AI开展处于挪动互联网的2009年阶段。

　　建立于2013年末的洋葱数学（现：洋葱学园），从一开端即是专注于优良教诲内容的设想和研发。洋葱学园经由过程自研合适初中生自立进修的课程内容，将常识点用动画短视频情势展示，供给了另外一种独辟门路的在线进修方法。

　　2022年11月尾ChatGPT上线，更是好像寂静水池中被投下的一块巨石。本来并未遭到存眷的AI西席、和人机互动等产物开端遭到教诲企业们的正视。

　　“各人阅历过挪动互联网，2007年苹果推出智妙手机。可是AI的真正演变和迭代能够不会像平常一年一年的迭代，能够一迭代就两三年，是持久的。” 陈向东说到。

　　杨临风注释称，“只要同时满意上述局部内容，才是一个及格的AI智能学伴产物”，这此中，进修内容与进修方法，是洋葱学园可以被1.1亿中小门生用户承认、信赖的枢纽。

　　K12在线教诲从差别的赛道开端，但终极在2016-2017年阁下异曲同工，“教导”成为行业的最优解，网校合作逐步白热化，流量开端成为取胜的枢纽。

　　“大模子的呈现为突破大范围、本性化与高品格三者均衡的窘境带来了起色。”学而思相干卖力人在承受时期周报记者采访时指出。“我们期望借助AI的力气，让教诲产物‘鼎足之势’成为理想。”

　　“教诲立异必须要思索公允普惠的准绳，科技在教诲范畴的最大代价，该当是把更好的进修方法和讲授方法，带到更多的处所，让每一个人的需求都被瞥见。” 杨临风暗示。

　　持久以来，教诲产物都存在大范围、本性化和高品格的均衡困难。题库等东西产物能够处理大范围的成绩，但却难明决高品格；基于及时音视频手艺的在线网校，能够处理大范围和高品格的成绩，但又没法处理本性化。

　　据月狐数据公布的《K12教诲行业开展洞察2024》显现，2024年第一季度，洋葱学园APP的月活均匀为1307万，在教诲APP中仅次于功课帮、小猿口算、一同功课。因而可知，存眷门生片面生长，并经由过程手艺赋能让“陪同”升华，正在成为一种趋向。

　　与此同时，怎样激起进修念头，成立成绩感，这也是AI智能学伴必须要思索的课题。“产物机制在完成进修不出神、没压力后，还需求经由过程一系列的使命驱动和嘉奖机制，让门生在进修的过程当中积聚成绩感，成立自大心，让陪同更有代价。”

　　狂言语模子的引入，给人机互动形式带来改变，使得自顺应进修体系可以愈加智能化、本性化和静态化，其可协助产物更好地满意门生的个别需求。而多语种撑持和感情计较等手艺的使用，也使得人机互动产物变得愈加多样化和兽性化。

　　面临新手艺的不竭打击，洋葱学园最新的处理计划是：基于此前在教诲内容开辟和人机互动产物的经历，进一步让门生轻松、专注的自动进修，而且感遭到感情的认同。基于这个思绪，洋葱学园推出了新一代的 “AI 智能学伴”产物。

　　怎样在教诲产物内引入AI大模子，详细处理哪些场景成绩，教诲科技厂商们都在探究属于本人的解法。2024年8月，洋葱学园颁布发表，与火山引擎、英特尔成为野生智能与教诲生态协作同伴，倡议AI陪同青少年景长方案。

　　杨临风提到，“实际上来说，人机互动课的常识容量和信息吸取服从比其他讲授方法高。由于前期需求投入更多的心智揣摩教室表达，这是包管高品格投入的一个特性。”

　　彼时，当自顺应进修备受存眷时，大家认定是将来，但仍以为完成需求工夫。教诲大模子的使用和开展，为其完成带来能够。而AI+教诲的设想力大概不止于此……

　　杨临风报告芥末堆，产物起首要处理的成绩，就是让进修不出神，必需确保内容良好。“洋葱学园把门生当人理财家，课程内容局部环绕门生的中心素养停止设想，重视跨学科的常识整合，常识通报的历程不但调，门生情愿听、情愿随着动画课程去自动考虑，全部进修的历程天然流利，不会发生顺从心思”。

　　2021年“双减”政策的落下，停止了K12在线教诲范畴在网校中的白热化合作，也为K12教诲定下了普惠的基调。而就在教诲企业转向效劳与弥补校内的定位同时，环绕AI手艺睁开的另外一半场从头遭到存眷。

　　经由过程接纳100%的人机交互进修形式，洋葱学园改动了传统常识灌溉式的“教与学”，交换的历程完整对等，门生不会发生畏难感情，不会惧怕表达，而且课程与校内课本同步，没有分外的进修承担，课后还设置了大批的操练，构成一个学练闭环，在轻松的交互中考证进修结果。

　　AI智能学伴经由过程这一系列尺度化的产物设想，处理的是门生本性化、多条理、全流程的进修需求理财家，陪同感也会在产物使用与交互过程当中获得不竭积累，门生在感知到“被尊敬”的同时，也会回馈信赖。

　　但就当在线直播买办课炽手可热时，洋葱学园拔取了一条其实不不异的途径。杨临风在2020年GET教诲科技大会上提到，“在同质化买办直播以外，洋葱学园不断在探究的是人机交互课的形式。我们在已往6年多不断在做如许的测验考试。”

　　“不远的未来，每一个孩子城市具有野生智能‘发小’、‘闺密’，这类AI智能学伴将辅佐理解孩子进修糊口，供给更加及时、客观、精确的评价。”教诲部信息科技课标组组长熊璋在承受将来网记者采访时暗示。

　　回忆K12在线教诲开展过程。假使根据主要变乱节点分别，天然分为双减政策之前与以后。但如果根据手艺使用维度分别，则可分为两个次要半区，一个是基于及时音视频手艺使用的网课产物探究，另外一个则是AI+教诲。

　　与经由过程AI完成本性化教诲相似，AI心思医治一样能够基于个案状况差别赐与响应的心思医治。2023年，伊利诺伊州大学一篇研讨中也指出，利用野生智能来停止心思医治，烦闷和焦炙的病症可得到改进。

　　其次，“AI 智能学伴”重视进修方法的对等，处理的是进修压力大的痛点。杨临风曾注释，“人机互动课另外一个劣势在于，门生能够把握进修的自动权，课程实践进度是按照门生互动的成果停止的，门生是本人进修的第一义务人。”

　　现在仍活泼在教诲行业中的头部公司们，很多都在这一轮创业潮中出现。2012年4月，李勇辞去网易流派奇迹部总裁一职，与同为网易系的李鑫、帅科，打造“粉笔网”理财通甚么意义，并在一年以后推出首个题库类产物“猿题库”。

　　2021年“双减”政策的落下，给过热的K12行业合作踩下刹车键同时，另有一项主要的标准是，请求企业，不得供给和传布“照相搜题”等惰化门生思想才能、影响门生自力考虑、违犯教诲讲授纪律的不良进修办法。

　　比方，科大讯飞推出了星火大模子，经由过程在自动对话、探求启示式对话的前进，完成类人式对话教导逐层解说，目标是更好的完成“因材施教”。

　　在洋葱学园推出的“AI智能学伴”产物中，除经由过程AI大模子为门生供给千人千面的进修体验，从而完成本性化进修结果外，还操纵 AI 手艺推出了“暖暖星语”功用，为门生供给感情代价，弥补海内 AI 大模子在青少年心思陪同和人文关心层面使用的空缺。

　　GET2024春季教诲科技大会上，洋葱学园施行总裁王斌也曾暗示，当前科技曾经重塑了进修干系，他以为“在线一对一”、“买办直播课”，另有“AI互动课”，都曾经是上一个时期的产品。如今以“数字内容、智能进修和生长同伴”为主要特性的智能学伴，曾经获得十分多的门生承认，也是门生愈来愈喜好的新型进修方法。

　　别的另有小盒科技、学霸君等昔时的明星公司也在2014年前后出现。据芥末堆统计，2013 年下半年到 2014 年上半年曾是题库产物的集合发作期。有媒体统计，自2013年年头以来，均匀天天有2.6家在线教诲公司降生。

　　在K12在线年阁下这一波创业海潮中，区分于彼时热中轻量化东西与平台的创业者们，也有专注形式更重的教诲内容研发的创业者。

　　究竟上，专注教诲内容理财家，是洋葱学园从创建之初就广受好评的劣势，如今曾经累计上线部数字化课程，笼盖小学、初中、高中、高职全学段、全学科。

　　2014年，基于百度晓得的积聚，功课帮在百度内部孵化上线。其先是推出以问答和圈子为主的UGC社区，随后又凭仗百度的手艺劣势进入照相搜题市场。2015年6月，功课帮完成从百度拆分，作为自力公司来到市场上合作理财通甚么意义。

　　操纵互联网+形式革新一个宏大的传统行业，同时还得到快速增加，是彼时本钱们所承认的故事。曾担当新东方施行总裁的陈向东在2014年创建“跟谁学”，建立9个月便融资5000万美圆，创下了其时中国最快的风险投资记载。据不完整统计，好景不常的各种教诲O2O平台无数百家。