论坛由中国教诲学会教诲办理分会理事长、中国教诲学会学术委员会委员、《中国教诲学刊》编委会副主任马宪平掌管，国度督学、天下政协委员、中国教诲学会副会长、中国教诲学会国际教诲分会理事长、《中国教诲学刊》主编王定华致辞

　　论坛由中国教诲学会教诲办理分会理事长、中国教诲学会学术委员会委员、《中国教诲学刊》编委会副主任马宪平掌管，国度督学、天下政协委员、中国教诲学会副会长、中国教诲学会国际教诲分会理事长、《中国教诲学刊》主编王定华致辞。论坛采纳大旨陈述、圆桌沙龙、专家点评等情势，深化钻研在教诲强国布景下，各地区根底教诲怎样经由过程深化课程讲授变革探究高质量开展之路。讲话者既有省教诲厅的指导，也有地市和区县的教诲局局长。

　　会上教诲界期刊正轨吗，浙江省教诲厅党构成员、副厅长、国度督学舒培冬作了题为“深化中小学课程变革 探究浙江根底教诲高质量开展”的大旨陈述，其基于高站位的省情分析，分享了浙江省作为教诲大省怎样经由过程对峙目的引领家庭教诲的6个理念、对峙守正立异、对峙成绩导向，构建具有浙江特征的根底教诲课程施行系统，探访改变育人方法的省域理论新途径教诲界期刊正轨吗，进而经由过程强化教研专业支持增进省域根底教诲优良平衡开展，为深化我国根底教诲课程讲授变革供给了典范经历。

　　第二场圆桌沙龙由中国教诲科学研讨院课程讲授研讨所研讨员杨清掌管。参与沙龙的高朋来自区县教诲局，他们别离是黑河市爱辉区委常委、区当局副区长华东，青岛市市南区委教诲工委常务副书记、区教诲体育局党组书记教诲界期刊正轨吗、局长焦淑军，成都会龙泉驿区教诲局党组书记、局长曾涌，蒙自市教诲体育局党组书记、局长张爱林，武汉市武昌区教诲局党委委员万刚。他们次要环绕安身地区特征鞭策黉舍课程建立的详细做法、地区层面鞭策教室讲授变化的难点及破解战略、怎样使用野生智能助力地区课程讲授变化、教研怎样为地区课程讲授变革供给撑持等方面分享经历。

　　2024年12月1日上午，由《中国教诲学刊》杂志社构造的“局长分论坛：鞭策地区教诲高质量开展的课程讲授变革”在天津召开。

　　本次论坛圆桌沙龙分两场，第一场由都城师范大学教诲学院院长、传授、博士生导师张爽掌管。参与沙龙的高朋来自地市教诲工委、教诲局，他们别离是天津市滨海新区教诲体育局党委书记、局长，二级巡查员方华，上海市静安区教诲局副局长、上海市彭浦中黉舍长陈佳彦，山西省太原市委教诲工委委员家庭教诲的6个理念、市教诲局副局长、教诲国情查询拜访中间特聘专家尹骏，河南省郑州市教诲局总督学、河南省首批根底教诲专家库专家曹章成。他们次要环绕地市级在促进课程讲授变革过程当中的顶层设想、轨制立异、评价变革、教诲资本的兼顾规划睁开会商和交换。

　　上面，一同来看由《中国教诲学刊》杂志社承办的“鞭策地区教诲高质量开展的课程讲授变革”局长分论坛出色内容——

　　11月30日至12月1日，第四届中国根底教诲论坛暨中国教诲学会第三十六次学术年会在天津召开，600多位教诲范畴专家学者和校长西席分享出色陈述教诲界期刊正轨吗。12月1日上午家庭教诲的6个理念，论坛举行了19场学科分论坛、京津冀根底教诲协同开展分论坛、亚太地域教诲立异文晖分论坛、博士分论坛、校长分论坛、局长分论坛和14场专题分论坛，下战书举行了33场微论坛。各分微论坛环绕当前根底教诲变革开展重点热门成绩睁开钻研和交换，既无形势、政策的高位引领，又有地区、黉舍的精准理论，内容丰硕，交换深化，反应强烈热闹。

　　圆桌沙龙和专家点评环节由鄂托克旗教诲体育局党组书记、局长，内蒙古自治区教诲学会副会长，鄂托克旗第一中学党支部书记石永峰掌管。

　　王定华在致辞中指出，局长该当饰演好几个脚色：政策的施行者、中心的决议计划者、下层的批示者、下层的立异者、冲突的化解者、强国的建立者，同时指出《中国教诲学刊》是各人配合的平台、配合的肉体故里，期望经由过程这个平台各人能够凝集共鸣、增长理解教诲界期刊正轨吗，从而鞭策根底教诲的高质量开展。期望本次论坛和当前相似的集会能够到达以下结果：交换做法家庭教诲的6个理念、分享经历教诲界期刊正轨吗，质疑商讨、求是立异，增长理解、成立协作，改良管理、成立支点。