处理成绩的枢纽点在于：一是与门生复原变乱的颠末，指导门生理性阐发上当泉源，提拔门生的防备认识和才能

　　处理成绩的枢纽点在于：一是与门生复原变乱的颠末，指导门生理性阐发上当泉源，提拔门生的防备认识和才能。二是增强上当后的心思疏浚沟通，体贴关爱赋能门生，尽快走过暗影。三是展开案例警示教诲，防备此类变乱的再次发作。

　　接到派出所民警德律风后，教导员和班主任都第一工夫赶到派出所，抚慰门生，让被骗门生感遭到暖和和体贴，减缓门生慌张的感情。民警实时见告工作发作及处置颠末，并对门生的肉体形态暗示担心。教导员把握信息后，经由过程德律风的情势上报学院指导晓得，构成一个开端的处置计划。

　　在严厉遵照疫情防控请求的条件下，主动指导门生走下收集，走出宿舍，走向操场，以户内户外、线上线下订交错，集体举动、小我私家到场相交融等方法展开体育、拍照、文娱等举动，如展开抗疫云征文、顺手拍p2p小额理财平台、云端念书、网课条记角逐、云端歌曲大赛等“抗疫云端”举动，让门生有事可做p2p小额理财平台，减缓门生因疫情和校园封锁而带来的慌张、单调、厌倦感情，进步同窗们打败疫情的自信心和勇气。

　　当门生打德律风见告本人再次被骗，且金额比前次更多，都是告贷。教导员意想到这曾经不是纯真的欺骗案例，需求联络家长，片面理解孩子的状况，共商对策。门生自动联络了家长，由于家在当地p2p小额理财平台p2p小额理财平台，家长第一工夫来到黉舍，怙恃以为本人的孩子诚恳端方，一样平常糊口都由怙恃筹办，坦承常日过分庇护，孩子的确纯真简单被骗。孩子性情外向，不喜结交，也喜好宅在家里打游戏。家校协作怎样做理财方案，增强进修监视，鼓舞孩子多参与举动，交友伴侣。

　　相称一部门大门生在确认本人被骗后，会发生自责、悔恨、惭愧等不良感情，表情一时难以平复，如案例中的同窗，有还钱的压力，有对怙恃和教师的惭愧怎样做理财方案，再之性情心里，不擅长自我排遣，很难走出上当的暗影，教导员常常深化宿舍亲密存眷门生的心思形态和糊口形态，连续赐与门生体贴关爱赋能，指导门生主动面临，不克不及因而而低沉，协助门生尽快从不良感情中走出来，减轻心思承担。同时实时向家长反应状况，倡议怙恃少点责备怎样做理财方案，多点体贴和鼓舞，构成家校协同育人的机制，促使门生尽快走出此事的暗影。

　　实时将案例发作、处置停止梳理，并搜集大门生常见欺骗案例范例，实时经由过程主题班会的情势，将此案例停止深化分析和分享，警示其他同窗增强防备，不竭增强门生校园电信收集欺骗教诲。于此同时增强线上讲授次序办理，经由过程线上展开多种情势的云端举动，充分封校糊口。

　　这是一同典范的大门生电信收集上当案例。疫情防控封校时期，该生沉浸于收集游戏，前后两次经由过程收集购置游戏配备上当，凸显门生防备电信收集欺骗认识不强、进修自律性不强等成绩。

　　信息化手艺为大门生的线长进修翻开了便利之门，同时也为大门生无聊、无效地打发闲暇开启了一扇窗。大门生涉世未深、不由得外界引诱简单沉浸于收集，且很简单被收集欺骗。本案例给疫情反控下反诈防骗教诲有以下启迪：

　　周某男，大一重生，开学初专业分流从外院过来，搬进新的宿舍。疫情封校时期，宅在宿舍恋上收集游戏，经由过程QQ购置收集游戏账号，对方称先付500元定金后见告游戏账号怎样做理财方案，该生付出定金后，但对方未见告暗码，还需再付出900元。该生转账后，对方将其QQ拉黑，遂发明上当报案，在笔录历程民警觉得门生肉体形态欠安，告诉教导员来派出所领人，教导员第一工夫赶到派出所领出门生，并做好抚慰教诲事情，谁知一周后该同窗又由于收集买游戏账号再次上当1960元。

　　与门生一同复原变乱的颠末，与门生停止交换阐发，经由过程情形再现的方法，指导门生从自我认识中跳出来理性对待成绩，加强门生的防备才能。周某男上当金额中泰半是告贷p2p小额理财平台，当警方见告骗款追回的几率很低后，门生感情降低，眼眶泛红，双手抖动，不断在自责中，恳请教师临时不要见告家长。鉴于该同窗的感情形态，教导员赞成暂不见告怙恃，倡议能够校内食堂勤工助学赚取米饭钱，同时见告有艰难随时联络教师。

　　日渐沦为反欺骗高地的高校大门生们亟需一堂“防收集欺骗课”，协助其辨识欺骗套路，提拔反欺骗认识与才能，做反欺骗的动作派p2p小额理财平台。能够经由过程构造召开防欺骗主题教诲班会，走进门生宿舍现场说法，经由过程学院官网、宿舍走廊、门生QQ群等平台分享典范案例，宣扬反诈要点；举行反诈金点子征集赛，反诈宣扬海报设想赛等，鼓舞门生亲身寻觅上当缘故原由，主动考虑防诈办法，时辰绷紧防备收集欺骗这根弦，让反诈知识“入眼、顺耳、入脑、入心”，进步防备认识，筑牢“大家晓得、大家到场、大家防备”的“收集欺骗金刚罩”。

　　疫情封校时期，面临狭隘的举动空间和倍增的闲暇工夫，很多大门生开端沉浸于收集游戏，因而除催促门生线上讲授外，还要丰硕大门生的肉体文明糊口。